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初中物理编辑
云南省保山曙光学校八年级物理:第一章《第二节 我们怎样听到声音》教学设计
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小92 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2011/12/5 11:54:38
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
一、内容及其解析
本节课要学的内容我们怎样听到声音指的是人耳的构造、骨传 声、双耳效应,其核心人耳的构造、骨传声。学生在生物课上已经知道人们感知声音的基本过程,本节课的内容就是在此基础上的发展。由于它还与后面几节内容的学习有着紧密的关系,所以在本学科有基础性的地位,并有承上启下的作用,是本章内容的基本知识点。教学的重点是人感知声音的物理过程、骨传导,解决重点的关键是通过实例讲解知识点。
二、目标及其解析
1、目标定位:
1)了解人类听到的过程。
2)知道骨传导的原理。
3)了解双耳效应及其应用。
2、目标解析:了解人类听到的过程、知道骨传导的原理、了解双耳效应及其应用。就是指通过实验和生活经验,体验人是如何听到声音的。
三、问题诊断分析
在本节课的教学中,学生可能遇到的问题是不容易理解双耳效应,产生这一问题的原因是概念比较抽象。要解决这一问题,就要多通过生活中的具体的例子来分析和理解,其中关键是联系生活和联系实际。
四、教学支持条件分析
在本节课我们怎样听到声音的教学中,准备使用音叉。因为使用音叉,有利于学生理解知识点和提高学生的学习兴趣。
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