[摘 要] 创设最佳历史课堂教学情景是完成教学任务，达到教学目的的有效途径之一。最佳课堂情景能激发学生情感上的波澜，丰富想象，愉快教学，提高教学质量。
[关键词]创设最佳 历史课堂 教学情景
创设最佳历史课堂教学情景是完成教学任务，达到教学目的的有效途径之一。教师根据历史学科和历史知识的特点，根据学生的年龄特征和心理认知特点，投入、运用或渗透情感并利用各种教学手段，如语言、挂图、图片及录音、录像、电影、电视、微机等创设、渲染出历史教学具体、形象、生动、感人的环境和氛围，从听觉、视觉、感觉等多方面唤起学生的身临其境之感，让学生在这种最佳的
