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初中物理编辑
物理 :12.6二力平衡补充练习(无答案) (人教新课标版九年级上)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小103 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2011/12/4 11:20:06
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
问3:如何利用平衡条件解题?
答:利用物体的平衡条件解题,可参考以下步骤(以悬挂在天花板上重4N的电灯为分析对象):
  1)明确研究对象──电灯
  2)对电灯进行受力分析──受竖直向下的重力、电线对灯的拉力(方向未定)
  3)判断物体运动状态──静止
  4)依据运动和力的关系──平衡状态受力一定为平衡力──二力平衡
  5)结论:拉力大小等于重力大小为4N,拉力方向与重力方向相反,为竖直向上.
三、解题策略
题型一  会根据二力平衡的条件判断二力是否平衡
1.一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力(  
A.一定是平衡力     B.可能是平衡力 C.一定不是平衡力 D.无法判断
2某同学静立在磅秤上,下列几对力中属于平衡力的是(   
A.人的重力与磅砰对人的支承力     B.人对磅砰的压力与磅秤对人的支持力
C.磅秤的重力与磅秤对人的支承力   D.磅秤的重力与人的重力
题型二   平衡力知识的实际应用

11-50
1如图11-,物体在水平拉力的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列正确的是( )(南京2004)

A.物体所受拉力和重力是一对平衡力
B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力
D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力

二力平衡的条件
二力平衡的应用
二力平衡
2.文具盒放在水平桌面上,它所受重力为G,对桌面压力为F,桌面对文具盒支持力为N,则上述的几个力中,互相平衡的两个力是                  (题型一)

四、基础知识训练
1.某工地的起重机要吊装一个工件,该工件重1200N.当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时,起重机的钢绳受到的拉力为       N;当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时,钢绳受到的拉力为         N,拉力的方向为          ;当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动,工件受到的拉力为         .(题型二)
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