一、导入新课 二、学习目标 1．体会《读书八得》中的观点；感受《窃读记》的结构特点。 2．反复诵读课文理清文章的思路感悟和理解关键性的句子；通过探究、交流理解和掌握文章的重点、难点。 3．感悟读书的观点；培养读书的习惯。
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