教学目标: 1、 有感情的朗读课文,感知课文内容,把握作 者的情感。 2、学习作者抓住特点,多角度 ,按顺序写景的写法。 教学重点 学习作者抓住特点多角度、按顺序写景的写法。 一、春天是绚丽的她让人目不暇接,心旷神怡。古往今来,无数文人墨客,挥毫泼墨,描绘春天,歌颂春天。今天我们也来学习一篇朱自清的散文《春》,具体感受一下春天的美好。 二、展示目 标 以“春花图”为例,学习抓住特点多角度,按顺序写景的方法。
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