24.送东阳马生序(节选)教案03 (人教版八年级下册)
教学目标
1.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。
2.掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。
3.掌握对比的写作手法。
教学重难点
1.掌握通过对比表达自己观点的写作手法。
2.倒装句和省略句的理解。
教学准备
学生利用工具书,读准字音,大体上把握文章内容。
教学过程
一、导入新课
二、介绍作者和作品
1.介绍作者。
(学生自己介绍,教师补充。)
2.介绍本文的体裁特点。
要求学生注意以下字词的读音:
嗜学(shì) 怠(dài) 叩问(kòu) 绮秀(qǐ)