教师寄语】 热爱科学、敬畏生命。 【学习目标】 1、 进一步了解说明顺序和说明方法(重点) 2、 进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力(难点) 3、培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神(重点) 【知识链接】 1、走进作者 谈家桢,1909年出生于浙江省宁波市,中国遗传学家,中国科学院生物学部委员,是我国遗传学发展的
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