一、教学目标 1、速读课文，概述课文内容。 2、理解说明的思路，掌握说明的方法。 3、培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力。 二、教学重点 继续对说明方法进行学习和巩固，理清作者思路并体会渗透在字里行间的思想感情。 三、课时安排 两课时。
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