《土地改革》 说课稿
各位评委、老师，你们好！今天我说课的课题是《土地改革》，它是八年级下册第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》的第三课。下面，我从教材、教学方法、教学过程、板书设计、教学反思五个方面来谈一谈我的教学思路。
一、说教材
1.教材的地位和作用
新中国成立后面临着要巩固新生政权。人民政府从政治上、经济上、军事上采取了巩固政权和恢复经济的一系列措施。土地改革就是政治上采取的巩固措施之一。土地改革的胜利不仅巩固了人民民主专政的政权，也为即将进行的社会主义建设——国家的工业化建设准备了条件。本课上承并与教材上前两课《中国人民站起来了》《最可爱的人》贯穿起来，形成新中国巩固的一条重要历史主线，本课就是这条主线上重要环节之一。它又引发了下一课《工业化的起步》。作为巩固新中国的重大事件，它具有典型的承上启下的作用。
2.学情
本校学生大多为农村出身，与土地有着与生俱来的密切联系，也有着无法割舍的情感，因此学生对学习本课内容感到必要和兴趣。通过前面的学习，学生对新中国成立及政权巩固有了一定的了解，在日常生活中，学生通过接触影视和文学作品，与长辈的交流初步了解了土地改革的有关情形。
