1.走进中学新环境，一切都是新的。同学们从陌生到熟悉，逐步适应了紧张而有规律的学习生活。在跨越陌生的过程中，我们的正确做法是（ ）
①经常用善意的微笑，面对每一个新同学
②不忘老朋友.，一直沉浸在过去的友谊中
③记住同学的名字，做出一个友好的表示
④敞开心扉，主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.人们总是生活在自评与互评之中，在评价过程中也会遇到不少困惑与问题。下列相应评价或建议，其中正确的是（ ）
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序号
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生活现象
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评价
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A
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小蓉学习很努力，每天做作业都熬夜到12点以后，早上天不亮就起床背英语单词和古诗文， 但学习成绩却没有什么起色，她为此很焦虑。
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小蓉的学习目的和学习兴趣存在问题，她首先应明确自己的学习目的。
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B
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小倩根据自己所在班级存在的问题，给校长写信提出改进的建议，却遭到一些同学的讥讽， 认为她“出卖”班集体，小倩很是烦恼。
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这是角色冲突带来的烦恼，小倩 可以给学校提建议,但不应暴露自己班级存在的问题。
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C
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小柯和小美是好朋友，两人同时报名参加了市 歌咏选拔比赛，争取一个推荐名额，,结果小美 中选。为此，小柯感到很沮丧，开始逐渐疏远小美。
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对待竞争，小柯要持正确的态 度,坦然接受并欣赏朋友的成 就，同时做到自我反省和激励。
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D
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观看电影《长津湖》后，小刚认识到自己缺乏志愿军那样大无畏的精神，他想学习志愿军让自己变得更加勇敢。
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小刚通过他人评价的方式来认识自己，有助于客观、完整、清晰地认识自己。
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