本课题围绕水的净化问题，将吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法有序地串起来，前半部分介绍含不溶性杂质水的净化方法，后半部分以硬水软化为例介绍含溶解性杂质水的净化方法。其中过滤和蒸馏是初中化学中重要的实验操作技能，也是本课题中要重点学习的内容。
第1课时 沉淀与过滤
【教学目标】
1.知识目标
（1）了解自然界的水和纯净水，学会沉淀、过滤、吸附等净化水的方法。
（2）了解自来水净化的过程，体会化学知识在生活中的重要性，培养学生节水意识。
2.能力目标
（1）通过实验探究和讨论，培养学生的观察描述能力和交流合作能力，形成良好的学习习惯和学习方法。
（2）学习运用观察、比较、分析、归纳和总结等方法从实验中获取信息并进行加工。
3.素养目标
（1）用学到的化学知识解决生活中的一些问题,感受一杯净水来之不易，树立珍惜水、爱护水的思想。
（2）通过学生亲自参与水净化过程的实验探究，感受化学对生活、对社会的积极意义，增强学生学习化学的兴趣。进而激发学生自主学习的热情和探究欲。
