教学内容
1、力的概念与产生条件
1、力的作用效果
2、力的三要素
3、力的示意图
4、力的作用是相互的
?教学过程
1 、力的概念：____________________________。用符号____表示。
力的单位：_______；用符号____表示
常见力的大小：手托起___________的力约为1N，中学生对地面的压力约为500N
2、力的产生条件:_______________和________________
注：①力不能离开物体而单独存在
②力的产生与是否接触无关
③施力物体与受力物体缺一不可
?典型例题
1、在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．你认为正确的观点有_______________．（只填序号）
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正反
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反方
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观 点
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1．两个物体相接触，就一定有力的作用
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2．两个物体接触，但不一定有力的作用
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3．两个物体不接触，一定没有力的作用
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4．两个物体不接触，也可能有力的作用
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5．力不能脱离物体而单独存在
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6．力可以脱离物体而单独存在
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7．力的产生总涉及两个物体
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8．一个物体也可以产生力的作用
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