1．乌申斯基说：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”这句话表明（ ）
A．教师在人格上对学生起示范作用 B．教师在各个方面都是学生的榜样
C．教师如红烛，燃烧自己照亮别人 D．教师应该丰富自己的教学经验
【答案】A
【详解】试题分析：乌申斯基的这句话说明了教师对学生塑造心灵的示范作用，A说法正确且符合题意，应入选。B的说法不符合现实；CD说法正确但不符合题意。
考点：我爱我的老师
2．下列同学的表现可取的是（ ）
A．小丽因被老师批评过而对老师敬而远之
B．小军主动、诚恳地与老师进行思想、感情上的交流
C．小田对自己的烦恼避而不谈
D．小强觉得和老师没有共同语言，故不参加活动
【答案】C
【详解】主动沟通是一切交往的前提，我们增进与老师的感情，也要从沟通开始。A中的小丽没有正确对待老师的批评和教育，这对自己的成长是不利的；C中小田的做法不利于排解烦恼；D中的小强因为没有和老师进行有效沟通，就不参加劳动的做法也是错误的；B的做法正确，且符合题意。故该题应选B。
3．某市在中小学生中开展了“亲爱的老师我想对你说”实践活动。开展这一活动（ ）
A．有利于加深师生的情感沟通，营造尊师重教的良好氛围
B．能提高学生的学习成绩
C．能消除师生之间的矛盾
D．能维护老师的权威
【答案】A
【详解】试题分析：良好的师生关系有利于我们的健康成长，有利于我们形成健康的人格。但是在现实生活中，师生关系并不都是非常融洽的，这影响着我们的学习效率和健康人格的形成。开展“亲爱的老师我想对你说”实践活动，有利于师生间的沟通，所以观点A符合题意，本题选择A。
考点：共筑师生情感的桥梁。
