1．开发青春的创造，我们要（ ）
①要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神
②努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯
③放弃学业去培养发展创造精神和创造能力
④努力学习科学文化知识，激发创造潜力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”说明（ ）
①情绪会影响身体健康②情绪有正面和负面之别③要学会调节情绪④生活中不能发愁
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．林明欣赏歌星林某某的创作才华和努力拼搏的人生态度。他“追星”不仅成绩没有下降，而且每次考试成绩都是名列前茅。这说明（ ）
①好的榜样给予我们自我完善的力量
②“追星”要善于寻找好的榜样，汲取力量
③“追星”就要模仿榜样的一切
④“追星”不会影响中学生的学习
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
