知识与技能：
1、 认识碳、氢、氧、氮等与人类关系密切的常见元素，记住一些常见元素的名称与符号；
2、 能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。
3、 知道元素的简单分类以及元素符号的意义。
过程与方法：
认识科学分类的的依据和方法。
情感态度与价值观：
领悟自然界基本组成的简单性，形成“化学变化过程中元素不变”的观念。
教学重点
1、初步学会用元素描述物质的宏观组成，用微粒描述物质的微观构成。
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