教材分析
本课是《中国历史》八年级下册第9课,是上一课的姊妹篇,同样是社会主义现代化建设新时期关键的一课,其意义与上一课相同。
学情分析
学生对开放的实质和内涵是难以理解的,需要补充文字和图片资料,引导学生加以认识和理解。
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