[教学目标]：
1、情感、态度、价值观
热爱新的学习环境，自觉融入新的集体，适应新的学习生活
2、知识目标：了解自己学习环境的变化，认识个人和集体的关系
3、能力目标：培养学生自觉融入集体的能力。
[教学重点、难点]: 怎样融入新的班集体
[学习过程]：
一、导入新课：（开门见山）
升入初中以前，同学们都度过了一个愉快、幸福的小学阶段，陪伴我们一块走过来的同班同学和朋友，也各奔东西了。也许至今有些同学仍然怀念原来的班级，原来的同学、朋友和老师。想一想，一个良好的班集体对我们的成长有什么作用？怎样融入一个新的班集体？
