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（一）新课导入
演示小车从斜面上滑下,提出问题:在物理学中,用什么物理量描述物体运动的快慢?在匀速直线运动中,速度的大小等于什么?速度的计算公式和速度的单位是什么?
再次让小车从斜面顶端滑三底端,学生观察,教师提出问题:小车从斜面上滑下,做的是什么运动?
在物理学中,用什么描述变速运动物体的快慢程度?如何计算一个做变速运动的物体在时间t内的平均速度?
（二）新课讲解
1、【活动】测量平均速度
1)明确实验目的、实验原理
要求学生阅读课文第45页“四、平均速度的测量”一节内容,然后教师提出问题:如何测量我们步行30m这个过程的平均速度?
学生讨论后回答出,用刻度尺量出步行通过的路程,用秒表测出步行通过这段路程所用的时间,再利用，可以求出步行通过这段路程的平均速度。
教师明确:本节实验目的是练习用刻度尺和秒表测量变速运动物体的平均速度;实验依据的原理是，需要测量的是步行通过的路程和通过这段路程所用的时间。
(2)了解实验仪器,学习使用秒表
(3)介绍实验步骤
(4)分析实验结果
(5)实验结果讨论。
2. 【练习】测量平均速度
1、一个物体沿平直路运动,由静止起在10s内加速到20m/s,共运动了80m,该物体在10s内平均速度是（ ）
A.20m/s B.10m/s
C.8m/s D.都不对
2、某汽车沿直线运动时,前半段路程用20m/s速度行驶,后半段路程用30m/s速度行驶,在整个路程中,汽车的平均速度为_______m/s。
【作业】测量平均速度
夏天,为了驱蚊,小明想知道点一盘蚊香能否使用一个晚上,经过思考后,他想通过测算蚊香燃烧的平均速度的方法来进行估算.
(1)为了测量蚊香燃烧的平均速度,小明应当选择的实验器材是：
(2)请你帮助小明写出快速简便测量蚊香燃烧平均速度v的实验步骤.
(3)为了没出一盘蚊香燃烧完所用的时间t,还需要测量一盘香的长度s,请你为小明提供一种测量的方法.
环节四：小结作业
在小结时，我会以提问的方式进行提问总结，梳理本节课知识点。
在作业布置环节，完成课后第三题。
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