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初中物理编辑
物理:4.3汽化和液化同步测控优化训练(人教版八年级上)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小167 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2011/11/28 17:01:52
    下载统计今日0 总计25
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资源简介
5 分钟训练 (预习类训练,可用于课前)
1.水可以变成气,像水变成气那样,物质从液态变为气态的过程称为__________。物质的汽化有两种方式:其一为__________,__________时的温度为__________;其二为__________,蒸发只是在液体表面进行汽化的过程。
思路解析:此题考查对概念的识记,能够辨析教材中的概念是解答这类问题的关键所在。
答案:汽化 沸腾 沸腾 沸点 蒸发
2.汽化的两种方式__________和__________,汽化__________是过程。
思路解析:汽化的两种方式是蒸发和沸腾,沸腾是一种剧烈的汽化现象,汽化是吸热过程。
答案:蒸发 沸腾 吸热
3.液体在沸腾过程要不断__________,但温度__________。
思路解析:液体的沸腾是需要不断吸热的,但温度会保持不变。
答案:吸热 保持不变
10 分钟训练 (强化类训练,可用于课中)
1.随着人们生活质量的提高,部分家庭安装了热风干手器,利用热风干手器可使手上的水很快蒸发掉,使水快速蒸发的原因是(   
A.提高了水的温度,加快了水表面附近空气的流动
B.提高了水的温度,增大了水的表面积
C.加快了水表面附近空气的流动,减小了水的表面积
D.提高了水的温度,增大了水的表面积,加快了水表面附近空气的流动
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