核心素养目标
政治认同：明确历史的发展、国家的成就是人民用劳动创造的，懂得劳动者值得我们尊敬和学习。
道德修养：感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识。
责任意识：崇尚劳动，感受历史进步、国家发展是劳动者创造的，尊重劳动者。积极发扬实干精神，主动承担历史重任。
教学重点 明白劳动的意义 尊重劳动者
教学难点 青少年如何发扬实干精神，担当历史重任
导入新课
思考：如何理解“天下兴亡，匹夫有责”？
自主学习
重点问题
1.劳动的作用
2.如何正确看待劳动
3.青少年如何发扬实干精神？
