内容标准:
本课依据《思品课程标准》三1.1正确认识好奇心和从众心理,发展独立思考和自我控制能力,独具无不良嗜好,养成良好行为习惯;一1.5主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好学习、劳动和生活态度。
复习目标
【情感态度价值观】:体会高雅情趣在生活中的重要作用,热爱生活,自信开朗,兴趣广泛,情趣高雅,积极追求美好生活。
【能力】:分清情趣的雅与俗,把握好奇心和从众心理,正确判断,自我控制,摒弃庸俗情趣,培养高雅情趣,养成良好行为习惯。
【知识】:了解区分情趣雅俗的标准,理解高雅情趣的重要作用,知道如何培养高雅情趣。
复习重点:高雅情趣的重要作用, 如何培养高雅情趣。
复习方法:合作巩固、活动探究、案例分析
设计理念:
遵循以学生为主体,倡导“自主—合作—探究”的教学理念,充分发挥学生的主体地位,通过案例分析、学生主动参与情境体验,逐步增强辨别是非的能力,养成良好的行为习惯。
教学设计:
一、新闻播报(玉树地震中感人故事,学生课件准备)
二、导入,出示复习目标。
三、牢固打基础,这些知识要知道。