学习重点:学习课文优美的语言和移步换景的写景方法。 学习难点:体会课题中“蓝蓝”的深意。 教学过程 一、激发读趣,感受美 1、在不读课文的情况下,多媒体播放威尼斯风光片。要求: (1) 将威尼斯的风光用语言描绘出来。
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