【知识与能力】
1.举例说出非生物因素对生物的影响。
2.举例说出生物因素对生物的影响。
3.举例说出生物对环境的适应与影响。
【过程与方法】
通过探究光照对鼠妇或黄粉虫分布的影响，培养学生的实验能力和分析能力。
【情感态度与价值观】
1.认同生物与环境相互依赖与相互影响的观点。
2.培养学生关爱生物、保护环境的思想意识。
教学重难点
【教学重点】
举例说明生物与环境的相互影响关系。
【教学难点】
培养学生的观察能力、对资料及信息进行收集和分析的能力等。
课前准备
课件、教学相关图片、相关实验材料用具等。
