一、明确课标要求
（一）教学目标
1.整体感知文章内容，概括“智取”情节。
2.赏析小说中的主要人物形象，探讨生辰纲丢失的原因。
3.了解早起白话文的特点，体会古今汉语的联系与贯通。
（二）教学重难点
1.重点：分析作品的叙事线索，具体分析“智押”及“智取”。理解本文精巧的构思。分析环境描写对情节的作用。
2.难点：鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。
（三）课时安排
2课时
（四）教学方法
自主学习、合作探究
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