《诵读欣赏》 学习目标:1、能有感情的朗诵两首诗;2、能感悟到革命先烈的献身精神和对美好未来的追求;3、体会两首诗不同的艺术风格。 课前学习:借助工具书扫清朗读障碍;查找有关渣滓洞的资料;借助注释和诗后简评, 理解诗意,有感情的朗读两首诗。 第一块:语文活动:走进“渣滓洞”。 教学步骤 教师活动 学生活动 备注 1 情境1:“走进”渣滓洞。学生、老师通过图片,文字等介绍渣滓洞有关情况,感受渣滓洞的生活。组织交流。 展示图片,朗读文字资料,介绍背景资料。
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