教学目标
1．知识与技能
(1) 通过对生活中升华和凝华现象的分析，以及实验的观察，知道升华和凝华的概念。
(2) 通过对生活中升华和凝华现象的观察与分析，知道升华过程要吸热，凝华过程要放热。
(3) 通过教学活动，能在物态变化中识别升华和凝华现象。
2．过程与方法
通过升华和凝华的物态变化的学习，使学生感受事物间相互联系、转化的辩证唯物主义观点。
3．情感态度和价值观
通过在教学活动中与生活实际的联系使学生感受物理有用，从而使学生乐于探索一些自然现象的物理学道理。
教学重点
升华和凝华的定义及条件。
教学难点
会分析升华和凝华现象。
