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初中物理编辑
【新人教版】2022八年级物理上册第三章物态变化3.1温度教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1786 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/11/22 11:36:49
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资源简介
教学目标
1.知识与技能
(1) 理解温度的物理意义;了解生活环境中常见的温度值;知道常用温度计制成的原理及温度计的构造和刻度划分方法;知道摄氏温度和热力学温度,了解它们间的关系。
(2) 会正确使用温度计测量温度。
2.过程与方法
通过测量温度,使学生掌握温度计的使用方法和提高估测温度的能力。
3.情感态度和价值观
通过对环境温度的了解,培养学生爱护环境的意识。
教学重点
理解温度的物理意义。
教学难点
会正确使用温度计测量温度。
教学过程
一、导入新课
方案1:举例引入
吉林雾凇(如图)仪态万方、独具风韵的奇观,让络绎不绝的中外游客赞不绝口。每当雾凇来临,吉林市松花江岸十里长堤“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。柳树结银花,松树绽银菊,把人们带进如诗如画的仙境。
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