一、教学目标：
1. 语言知识目标：
1) 能掌握对家庭成员称呼的词汇：son, daughter, cousin, grandpa, grandma, mom, dad, aunt, uncle, 以及here, of, photo, next, picture, girl, dog等。
2）能正确理解家庭成员之间的关系，对家庭成员能正确称呼。
3）进一步学习一些英语名字，并能分辨出名字的不同性别。
4）通过听、说、读的训练，提高学生们综合运用英语的能力，培养学生们学习英语的兴趣，并在学习中体会到学习英语的乐趣。
2. 情感态度价值观目标：
通过学习对自己的家庭成员会有更清晰的印象，学会与家庭成员和睦相处，从而激发起他们对家人的热爱。
二、教学重难点
1. 教学重点：
① 进一步掌握家庭成员的表达；学会指示代词、人称代词的用法。
② 通过填写家谱，弄清楚家庭成员之间的关系。
③ 阅读有关家庭成员的小短文，能正确理解家庭成员之间的关系。
2. 教学难点：
① 填写家谱，弄清楚家庭成员之间的关系。
② 阅读短文，获得相关信息，正确地表述家庭成员间的关系。
