一、教学目标：
1. 语言知识目标：
1) 能掌握下列词汇: know
2) 能掌握以下句型：
①Where’s the map? It’s in your grandparents’ room.
②Where are my books? They’re on the sofa.
③Where’s his pencil box? It’s in his schoolbag.
④Where’s your ruler? It’s under the chair.
⑤Where are their keys? They’re on the table.
3)能运用目标语言自由谈论物品的位置。
2. 情感态度价值观目标：
使学生了解自己的家居环境，热爱自己的家促使学生通过想象设计自己理想中的房间。
二、教学重难点
1. 教学重点：
Where引导的特殊疑问句及回答
2. 教学难点：
方位介词的正确使用。
