一、教学目标：
1. 语言知识目标：
1) 能掌握下列词汇: table, bed, bookcase, sofa, chair, where, on, under.
2) 能掌握以下句型：
① Where’s my schoolbag? It’s under the table.
② Where are my books? They’re on the sofa
3) 能初步运用介词on, in, under；训练交际能力。
2. 情感态度价值观目标：
保持房间干净整洁
二、教学重难点
1. 教学重点：
1）熟练运用Where问句和一般疑问句及其回答。
2）掌握名词单复数及人称代词they的用法。
2. 教学难点：
一般疑问句Is it…? Are they…?的回答。
