学习目标：熟读课文，了解课文的主要内容，体会课文的移步换景手法。
课前学习：查找资料了解阿里山。
课堂学习：
第一块：整体感知课文
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教学步骤
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教师组织
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学生活动
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教学反思
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1
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让学生自读课文， 布置任务：课文描写了阿里山哪些景物，分别用四字短语概括。
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阅读、思考
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2
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组织交流。
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交流、总结
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第二块：了解写作方法
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教学步骤
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教师组织
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学生活动
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教学反思
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1
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布置任务 ：在文中划出作者游览的线路，说说每个景点的特征。
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思考、交流
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2
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组织交流、评价
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交流
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3
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读了课文，你对阿里山、阿里山的神木一带的风光有了哪些认识和感受？你是怎样理解置身阿里山中的作者的思想感情？
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结合内容思考“探究·练习一”
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