教学目标
1．了解用平面直角坐标系和方位来表示物体间的位置的意义；
2．利用坐标表示物体间的位置；
3．建立适当的直角坐标系，利用平面直角坐标系解决实际问题．
教学重难点
【教学重点】
用平面直角坐标系和方位来表示物体间的位置的意义，用坐标表示物体间的位置.
【教学难点】
建立适当的直角坐标系，利用平面直角坐标系解决实际问题.
课前准备
无
教学过程
一、情境导入
“怪兽吃豆”是一种计算机游戏，如图所示的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置．如果用(1，2)表示“怪兽”按图中箭头所指路线经过的第三个位置，那么你能用同样的方式表示图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？
