教学目标
1．会将二次根式化为最简二次根式，掌握二次根式加减法的运算；
2．熟练进行二次根式的加减运算，并运用其解决问题；
3．正确地运用二次根式加减乘除法则及运算律进行运算，并把结果化简．
教学重难点
【教学重点】
将二次根式化为最简二次根式，掌握二次根式加减法的运算.
【教学难点】
运用二次根式加减乘除法则及运算律进行运算，并把结果化简.
课前准备
无
教学过程
一、情境导入
小明家的客厅是长7.5m，宽5m的长方形，他要在客厅中截出两个面积分别为8m2和18m2的正方形铺不同颜色的地砖，问能否截出？
二、合作探究
探究点一：同类二次根式
例1：已知最简二次根式与能够合并同类项，求a＋b的值．
解析：利用最简二次根式的概念求出a，b的值，再代入a＋b求解即可．
