一、 教学内容：Unit1 What are you going to do at the weekend?
二、 课型：Listening and speaking
三、 教学目标：
1、能够正确使用下列单词和词组： go over, picnic, housework, on, else, nobody, at, nothing, silly, fantastic.
2、能够听懂包含计划、安排的对话，并且判断出对话中人物的计划。4、能够与人做有关计划的对话。
3、能用be going to表达自己的计划、安排，并能询问对方的计划、安排。
四、 教学重难点：
1、能够听懂对话中计划、安排的对话。
2、能够正确使用“ be going to” 来描述计划的相关信息。
五、 教学准备：
课堂整体运用任务型教学模式，培养学生独立自主的学习能力。本课指导学生通过听说获取信息，培养学生的听说技能。在教学过程中，采用多媒体手段辅助教学，利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此，本节课需准备：PPT课件、挂图、录音机、课堂练习表格、奖品
