一、教材分析：
1.单元及课文分析
本单元围绕“自己”展开话题，通过让人不断地发现自己的特长与特点，从而更加自信。本课讲述了一个名为Peter的小男孩通过一点一滴的努力最后成功的故事。
2.教学重点：
能听懂、会读、会写本课单词，并能学习Peter锲而不舍的精神。
3.教学难点: accept 与 receive 的区别
二、教学目标
1. 知识目标：
a. 会读会写单词：fail ,accept
b. 句子：I made it.
2.能力目标：
3.情感目标：学习Peter锲而不舍的精神，并应用于日常的生活中。
