一、教材分析：
1.单元及课文分析
本单元围绕“自己”展开话题，通过让人不断地发现自己的特长与特点，从而更加自信。本课主要是讲Jenny鼓励李明发现自己身上的优点与特长，进而对自己产生信心。
2.教学重点：正确拼读本课单词，能流利朗读课文，并能用所学重点短语造句。
3.教学难点：初步掌握反身代词的用法。
二、教学目标
1.知识目标：
a.能听懂、会读、会说英语单词：
unique, suppose, ourselves, person, talent, personal, strength, sense
b.短语与句型：make sense, be supposed to , I find it a little hard.
2.能力目标：
通过听文章与读文章，能够自己理解所学文章的大意。
3.情感目标：
通过角色扮演的方式，使每个人都对自己树立信心。
