一、 教材分析
本单元主要是围绕谈论时间和喜爱的学科来展开话题，通过本单元的学习，使学生了解时间的表达方法和学科的学习方法的相关情况，乐于接触并了解异国文化。在学习过程中，让学生能够对自己感兴趣的学科，勇敢的用英语表达自己的看法，感受各个学科给我们带来的知识与乐趣，不断学习超越自我的精神。
Lesson 9主要是让学生接触和了解每一学科能让我们知道什么了解什么，激发学生的学习兴趣，培养学生用英语来表述自己感兴趣的人物和事件的意识。
1教学重点：如何谈论所喜爱的学科。
2教学难点：现在完成时的使用。
二、教学目标：
1语言知识：
掌握词汇：since poor cough because seem
接触词汇： convenient
短语 ：have a cough be convenient for have to at all
2语言技能：通过本课的学习培养学生综合运用语言的能力，有效提高学生听说及阅读能力。
3 情感态度：让学生通过本课的学习，让学生了解每一学科的知识特点，并培养学生努力学习，积极进取，不断超越自己的意识。
4 学习策略：通过听力练习、小组活动来完成听说及阅读的训练。
