Step 1 情景导入
1.T:Do you remember the names of the natural wonders in Unit 1? Write the names on the board. (The Giant\'s Causeway and Victoria Falls)
2.Work in pairs. Talk about a great natural wonder you know. Use the words in the box to help you. (Activity 1)
(1)学生两人一组，根据方框中词汇的提示谈论自己了解的自然景观。
(2)教师点名，部分学生利用投影仪或多媒体课件介绍他们所熟悉的某个自然景观，全班分享。
(3)也可采用头脑风暴的形式，学生围绕大峡谷这一景观,说出他们已知的信息，然后教师通过多媒体补充其它信息。
环节说明：本活动的目的在于激活学生已有的背景知识。教师可以在教学之前布置作业 ，让学生去网上或图书馆査找资料,收集信息，以作好准备。
