Step 1 复习（1分钟）
1.检查上节课的家庭作业。
2.教师提问，学生根据上节课预读的文章内容作答。
T：（1）What’s a resolution?(A kind of promise you make to yourself.)
(2)When do people usually make resolutions?
Sometimes at the beginning of the year.
Step 2 分层次阅读，完成教材2c—2e的任务
1.阅读2b文章，还原2c里的句子并完成2d任务。（5分钟）
2.让学生跟读录音，校正发音。
3.让学生仔细阅读文章，找出重要的短语和复杂的句式，必要时进行讲解。
4.在文章2b中找出2e中的短语，然后用这些短语编写句子，并让几位同学把自己所编写的句子写在黑板上，小组交流，教师点拨。（6分钟）
环节说明：2d环节让学生对文章有了更深刻的理解；2e环节让学生熟练掌握并灵活运用重点短语。
