Step 1 复习（2分钟）
1.检查上课时家庭作业。
2.让某个学生介绍自己喜欢的节目及其原因。
Step 2 情景导入（2分钟）
T：What do you think of the talk show?
S: I can’t stand it.
T: Why can’t you stand it?
（提醒学生可以用更多的方式来表达原因）
S：Boring./Meaningless./…
环节说明：通过对话练习复习巩固所写的句型，练习学生的口语。
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