知识与技能
1.了解人类认识地球形状的过程。
2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
3.运用地球仪，知道地轴、南极点和北极点的位置。
过程与方法
1.通过观看多媒体课件，结合课本，了解人类认识地球形状的过程。
2.通过与其他参照物对比，知道并能够描述出地球的大小。
3.利用地球仪模型，了解地球的形状。
情感态度价值观
1.通过学生了解人类探索地球形状的艰难历程，培养学生的科学思维能力及培养勇于探索、深入钻研的精神，形成正确的辩证唯物主义世界观。
2.通过探究活动以及小组学习，初步养成善于与人交流、分享与协助的习惯。
