一、 教学内容：Unit2 This morning we took a walk
二、 课型：Reading and writing
三、 教学目标：
1、能够正确使用下列单词和词组：arrive , relax , sell , top , on , wonderful, light, till, world-famous, palace
2、能读懂描述旅行经历的文章，明白其中所叙述的时空关系，掌握整体理解的技能。
3、能用一般过去式叙述自己或他人的旅行经历。
四、 教学重难点：
1、能够理解描述旅行经历的文章。
2、能用一般过去式叙述自己或他人的旅行经历。
五、 教学准备：
课堂整体运用任务型教学模式以及阅读课“四个阶段”教学模式。本课指导学生通过阅读获取信息，培养学生阅读技能。在教学过程中，采用多媒体手段辅助教学，利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此，本节课需准备：PPT课件、挂图、录音机、课堂练习表格、奖品.
六、 预习要求：
1、根据音标自学本课新单词；
2、查找相关资料，找出你认为本课较重要的语言点和短语。
