课 题
Module 6 Eating together
课时
第三课时 Unit 3 Language in use
课型
Grammar
教学目标
知识目标
掌握各种时态的被动语态基本用法
能力目标
能够运用所学的被动语态谈论制订计划或写邀请函或谈论中西方用餐礼仪的差异
情感目标
通过学习邀请函和西方用餐礼仪, 使学生体会中西方用餐礼仪的差异, 掌握相关知识
教学重点
Understand the Passive Voice
教学难点
The use of the Passive Voice
课前预习
Preview the new sentences about the tenses
教学方法
Situational approach; Listening and speaking approach; Communicative approach
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