一、说教材
１、教材内容要点：
第一，浮力；第二，浮力产生的原因； 第三， 浮力的大小。
２、教材的地位和作用：
对浮力这一节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉浮起的物体受到浮力并结合前几节所学知识的基础上综合地应用液体的压强、压力、二力平衡和二力合成等知识来展开的。这一节是重点，为浮力的利用奠定了基础。浮力知识对人们的日常生活，生产技术和科学研究有着广泛的现实意义。
3、教学目的
根据教学大纲的要求，通过对这一节课的教学，要使学生知道什么是浮力和浮力的方向，理解浮力产生的原因，会用公式计算浮力的大小，培养学生的观察能力、实验操作能力、分析概括能力以及演绎推理能力等。还要培养学生探索求真知的精神，对学生进行实践观点的教育。
4、教学的重点与难点
浮力与人们的生活密切联系，所以浮力概念的建立及方向是本节课的一个重点。对浮力产生的原因和探究浮力的大小是本节课的一个难点。
另外培养学生的多种能力是本节课的另一个重点，这是素质教育对现代教学的要求。
