1.知识与技能：理解并掌握我国降水的时空分布规律；
掌握我国干湿地区的划分依据及分布。
2.过程与方法：通过阅读我国年降水量分布图和东西干湿图，提高学生阅读和分析气候图的能力。
3.情感态度价值观：通过我国干湿状况对农业类型、植被和自然景观影响的学习，使学生懂得，在自然环境中，干湿状况与其他环境要素之间相互联系相互制约的辩证关系。
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