一、学习目标
1. 分析生物 进化的原因(C)
2. “模拟保护色的形成过程”
3.概述自然选择学说,形成生物进化的基
二、 学习过程
学习目标一:分析生物进化的原因
【自主学习】阅读P58完成
(1)18世纪的英国曼彻斯特,环境是
。那时科学家发现 色桦尺蠖为多数, 色桦尺蠖为少数。
100年后的曼彻斯特,环境是
。这时科学家发现 色桦尺蠖为多数, 色 桦尺蠖为少数。
(2)科学家做了一个实验:他们之所以把 的浅色的和深色的桦尺蠖 放到树干上,这是为了
(3)引起曼彻斯特两种桦尺蠖数量变化的原 因是_____________________________
学习目标二: “模拟保护色 的形成过程”