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初中生物编辑
生物：湖北省襄阳四十七中11-12学年第二章第一节《基因控制生物的性状》学案（人教版八年级上）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本（新）人教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小126 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2011/11/24 15:42:08
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
一、教学重点：
1、举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象；
2、举例说出不同种性状和相对性状之间的区别。
二、教学难点
说出生物的性状是由基因控制的
三、教学过程
1、遗传和变异
（1）遗传指亲子间的相似性。
（2）变异指亲子间及不同子代个体间的差异。
（3）遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。
（4）遗传和变异是普遍存在的，遗传和变异是不可分离的
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