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初中生物编辑
生物:湖北省襄阳四十七中11-12学年《练习使用显微镜》学案(人教版七年级上)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本(新)人教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小143 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2011/11/24 15:34:36
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
学习目标
1、显微镜的结构 和作用(B)
2、显微镜的使用方法 (C)
二、学习过程
学习目标一:显微镜的结构和作用
自学】对照P36“普通光学显微镜”结构图和实验台上显微镜实物认识显微镜
1、起支持作用的是:镜座、镜柱、镜臂、载物台和镜筒
2、镜头可分                   作用,所以显微镜的放大倍数等于两种,作用 是起          
                 放大倍数的乘积。物镜放大倍数与其长度成      ;目镜放大倍数与其长度成       
3、使镜筒上升或下降的结构是             大幅度调节镜筒的结构是            ,可极小的范围调节镜筒的结构是         ;可
4、反光镜两面一样吗?          遮光器上孔大小一致吗?        。所以调节光线强弱的结构有                     
5、将低倍物镜换至高倍镜时应转动       
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