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初中语文编辑
语文:第24课《诗两首》同步练习(人教版七上)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小114 K
    上传用户sdzzzkh
  • 更新时间2011/11/24 9:23:35
    下载统计今日0 总计1
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资源简介


1.熟记下列词语:
嗅 摩 衍 叠 摇摆 匿笑 花瓣 沐浴 祷告
妄弃 倘若 惊讶 无端 至爱 笑嘻嘻
2.体会下列诗句蕴含的思想感情。展开讨论:
(1)“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
(2)母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山
求他载着她的爱和悲哀归去。
3.这两首诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱。请你也用这种手法写一段话或一首诗,表达对父母的爱。
4.敢于打拼勋章属于你!
上小学四年级的时候,我常参加学校的文娱活动。一次,母亲来看我演出大头舞《庆丰收》。演出结束后,我问母亲:“你知道哪个大头娃娃是我吗?”

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