【学习目标】
1.知道力是一个物体对另一个物体的作用。
2.知道力的单位是牛顿。
3.知道物体间力的作用是相互的。
4.知道力可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变。
5.知道力的三要素，能用力的图示和示意图表示力。
【学习重点】
1.知道影响力的三要素。
2.能用示意图表示力。
【学习难点】
1.力的概念的理解。
2.理解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。
【自主预习】
1.力是物体对 物体 的作用。力用字母 F 表示。
2.力的产生，至少存在 两 个物体，单独一个物体产生不了力。物体之间不接触，也能存在力．如磁铁对铁钉的吸引力．
3.力的国际单位是牛顿 ，简称 牛 ，用符号 N 表示。这个单位是为了纪念科学家_牛顿_而命名的。
力的单位是托起两个鸡蛋的力大约为 1N 。
4.力的作用效果：力可以使物体发生 形变 ；力可以改变物体的 运动状态 。
5.把力的 大小 、 方向 和 作用点 叫做力的三要素。
6.力的示意图：物理学中通常用一条带 箭头 的线段表示力，箭头表示力的 方向 ，线段的起点或终点表示力的 作用点 ，力越大，线段应该越长，有时还可以在力的示意图上用数值和单位标出力的大小。
7.力的作用是 相互的 。生活中的现象：游泳、划船、撑杆跳等。
